MEB tarafından düzenlenen 2026 İOKBS, 26 Nisan Pazar günü Türkiye genelinde bugün saat 10.00'da başladı ve 120 dakikalık sürenin ardından sona erdi. Sınavdan çıkan binlerce öğrenci ve veli, puan hesaplaması yapabilmek için "Bursluluk sınavı soruları ve cevap anahtarı yayımlandı mı?" sorusuna yanıt arıyor. Kendi sınıf seviyelerine göre A ve B kitapçıklarını kontrol etmek isteyen adaylar için MEB, her yıl olduğu gibi soruları PDF formatında yayımlayacak. Peki, 2026 Bursluluk sınavı soru ve cevap anahtarı ne zaman, saat kaçta yayımlanacak?
2026 BURSLULUK SORU VE CEVAP ANAHTARI AÇIKLANDI MI?Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 26 Nisan Pazar günü gerçekleştirilen İOKBS (Bursluluk Sınavı) başarıyla tamamlanırken, adayların merakla beklediği soru kitapçıkları ve cevap anahtarları henüz kamuoyuyla paylaşılmadı. MEB'in geleneksel sınav takvimi incelendiğinde, doğru yanıtların genellikle sınavın tamamlandığı günün akşamında veya en geç bir sonraki gün erişime açıldığı görülüyor; bu nedenle öğrencilerin resmi duyuru için Bakanlığın dijital kanallarını yakından takip etmeleri büyük önem arz ediyor.
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 26 Nisan Pazar günü gerçekleştirilen İOKBS (Bursluluk Sınavı) başarıyla tamamlanırken, adayların merakla beklediği soru kitapçıkları ve cevap anahtarları henüz kamuoyuyla paylaşılmadı. MEB'in geleneksel sınav takvimi incelendiğinde, doğru yanıtların genellikle sınavın tamamlandığı günün akşamında veya en geç bir sonraki gün erişime açıldığı görülüyor; bu nedenle öğrencilerin resmi duyuru için Bakanlığın dijital kanallarını yakından takip etmeleri büyük önem arz ediyor.
BURSLULUK SINAVI SORU KİTAPÇIĞI VE CEVAP ANAHTARI SORGULAMAmeb.gov.tr ve odsgm.meb.gov.tr üzerinden "Duyurular" kısmını takip eden adaylar, A ve B kitapçıklarına ait doğru yanıtları PDF formatında görüntüleyebilecekler.
meb.gov.tr ve odsgm.meb.gov.tr üzerinden "Duyurular" kısmını takip eden adaylar, A ve B kitapçıklarına ait doğru yanıtları PDF formatında görüntüleyebilecekler.
BURSLULUK SINAVI PUANI NASIL HESAPLANIR, KAT SAYISI KAÇ?a. Her öğrencinin cevap kâğıdı, optik okuyucu ile okutulur.b. İOKBS’de soru sorulan derslere ait testlerin her biri için doğru ve yanlış cevap sayıları belirlenir.c. Her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak geçerli cevaplara karşılık gelen ham puanlar bulunur. Böylece her öğrenci için dört ayrı ham puan hesaplanır.ç. Tüm öğrencilerin ham puanları toplamı, sınava giren öğrenci sayısına bölünerek her bir testin ortalaması bulunur.d. Ham puanlar, test ortalamaları ile sınava giren öğrenci sayısı kullanılarak her testin standart sapması hesaplanır.e. Öğrencilerin her bir teste ait Standart Puanı (SP); o teste ait ortalama ve standart sapma kullanılarak tüm öğrencilerin ham puanlarının ortalamasını 50’ye, standart sapmasını 10’a getiren bir dönüştürme işlemi sonunda elde edilir.f. Her test için hesaplanan standart puanlar, aşağıdaki tabloda verilen katsayılar ile çarpılarak her bir testin ağırlıklı standart puanları bulunur.g. Testlerin ağırlıklı standart puanları toplanarak Toplam Ağırlıklı Standart Puan (TASP) bulunur.ğ. Cevap anahtarında hata olması ve bu hususun Merkez Sınav Kurulu kararı ile belirlenmesi sonucunda soru/sorular iptal edilmeyecek, soru/soruların doğru seçenekleri dikkate alınmak suretiyle değerlendirmeye bu soru/sorular dâhil edilecektir.h. Değerlendirme sırasında Merkez Sınav Kurulu kararı veya yargı mercileri tarafından iptaline karar verilen soru/sorular değerlendirme dışı bırakılarak geçerli soru/soruların puan değerinin yeniden saptanması suretiyle puanlama yapılır.ı. Sınava girdiği hâlde, cevap kâğıdına işaretleme yapmayan öğrencilerin sınavlarıdeğerlendirmeye alınmayacaktır.
a. Her öğrencinin cevap kâğıdı, optik okuyucu ile okutulur.
b. İOKBS’de soru sorulan derslere ait testlerin her biri için doğru ve yanlış cevap sayıları belirlenir.
c. Her test için yanlış cevap sayısının üçte biri, doğru cevap sayısından çıkarılarak geçerli cevaplara karşılık gelen ham puanlar bulunur. Böylece her öğrenci için dört ayrı ham puan hesaplanır.
ç. Tüm öğrencilerin ham puanları toplamı, sınava giren öğrenci sayısına bölünerek her bir testin ortalaması bulunur.
d. Ham puanlar, test ortalamaları ile sınava giren öğrenci sayısı kullanılarak her testin standart sapması hesaplanır.
e. Öğrencilerin her bir teste ait Standart Puanı (SP); o teste ait ortalama ve standart sapma kullanılarak tüm öğrencilerin ham puanlarının ortalamasını 50’ye, standart sapmasını 10’a getiren bir dönüştürme işlemi sonunda elde edilir.
f. Her test için hesaplanan standart puanlar, aşağıdaki tabloda verilen katsayılar ile çarpılarak her bir testin ağırlıklı standart puanları bulunur.
g. Testlerin ağırlıklı standart puanları toplanarak Toplam Ağırlıklı Standart Puan (TASP) bulunur.
ğ. Cevap anahtarında hata olması ve bu hususun Merkez Sınav Kurulu kararı ile belirlenmesi sonucunda soru/sorular iptal edilmeyecek, soru/soruların doğru seçenekleri dikkate alınmak suretiyle değerlendirmeye bu soru/sorular dâhil edilecektir.
h. Değerlendirme sırasında Merkez Sınav Kurulu kararı veya yargı mercileri tarafından iptaline karar verilen soru/sorular değerlendirme dışı bırakılarak geçerli soru/soruların puan değerinin yeniden saptanması suretiyle puanlama yapılır.
ı. Sınava girdiği hâlde, cevap kâğıdına işaretleme yapmayan öğrencilerin sınavlarıdeğerlendirmeye alınmayacaktır.
